Kwaliteitsvol onderwijs: een onvolledige puzzel
De voorbije jaren zijn er ernstige inspanningen geleverd in het kader van de Millenniumdoelstelling 2: “Lager onderwijs voor iedereen”. Op dit moment is het wereldwijde inschrijvingscijfer voor school 87%. ‘Naar school gaan’ volstaat helaas niet.
Elk jaar verlaten miljoenen kinderen in het Zuiden de lagere school zonder te kunnen lezen of schrijven omdat de kwaliteit van het onderwijs te wensen over laat.
Opgeleide leerkrachten, goed materiaal en infrastructuur, kleuteronderwijs, betrokken ouders of evaluatie, elk van deze elementen is als een onontbeerlijk puzzelstuk dat bijdraagt aan kwaliteitsvol onderwijs.
Puzzelstuk n°1: Toegang tot kleuteronderwijs
Kinderen vervolledigen een groot deel van hun intellectuele, emotionele, sociale en communicatieve ontwikkeling voor de leeftijd van 6 jaar. De kinderen die toegang hebben tot de kleuterschool, hebben meer slaagkansen wat lager onderwijs betreft.
Puzzelstuk °2: Geen geweld op school
Een school is een plaats waar kinderen zich beschermd moeten voelen. Een veilige school, zonder fysiek of psychisch geweld van de leerlingen of de leerkrachten, bevordert kwaliteitsvol onderwijs.
Puzzelstuk n°3: Een hygiënisch schoolmilieu
Een aangename schoolinfrastructuur moedigt leerlingen tot leren aan. Leerlingen moeten toegang hebben tot hygiënische en veilige lokalen, tot zuivere toiletten en drinkbaar water.
Puzzelstuk n°4: Goedopgeleide leerkrachten
In de ontwikkelingslanden zijn veel leerkrachten niet of nauwelijks opgeleid. Meer middelen voor hun opleiding en hun loon betekent minder leerlingen in een klas en beter opgeleide en gemotiveerde leerkrachten.
Puzzelstuk n°5: Pedagogische methode, aangepast aan de omgeving van een kind
In het Zuiden zijn de onderwijsmethoden vaak erg traditioneel en niet aangepast aan de lokale context. Leerlingen die actief betrokken worden in dagdagelijkse dingen, zijn meer gemotiveerd om bij te leren.
Puzzelstuk n°6: Kwalitatief schoolmateriaal
Schoolmateriaal ontbreekt vaak in ontwikkelingslangen. Om kwaliteitsvol onderwijs aan te kunnen bieden, is het belangrijk dat een school over banken, borden, stoelen, potloden, handboeken en schriften beschikt.
Puzzelstuk n°7: Betrokken ouders
Ouders in de opleiding van hun kinderen betrekken, speelt een belangrijke rol in kwaliteitsvol onderwijs. Ouders zijn meer gemotiveerd om hun kinderen niet voortijdig van school te halen, ze steunen hun kinderen ook thuis bij het maken van hun huiswerk.
Puzzelstuk n°8: Inspectie
Om er zeker van te zijn dat alle puzzelstukken gerealiseerd worden, is het belangrijk om een systeem van inspectie in te voeren.
Puzzelstuk n°9: JIJ!
Door het ondertekenen van de petitie leg je jouw deeltje ten voordele van kwaliteitsvol onderwijs in het Zuiden bij en spoor je de overheid aan hetzelfde te doen.
> Teken de petitie
> Vervolledig de puzzel
Lees ook:
> Het programma en alle activiteiten van onze campagneweek
> De interviews met experts en de getuigenissen van Plan Ouders en Plan Kinderen
> Onze kwaliteitsvol onderwijsprogramma's in het Zuiden
> Onze aanbevelingen aan de Belgische Ontwikkelingssamenwerking
